Soutenances et résultats 2024
Soutenances finales à l’École Curien : une nouvelle génération d’ingénieurs diplômée* ! Les soutenances finales des étudiants de la formation* E.R.E. (Énergie, Risques, Environnement) de l’École Curien représentent un moment clé, alliant intensité et accomplissement. Répartis dans trois spécialités – Ingénierie de la Qualité, Ingénierie et Gouvernance des Risques, et Maîtrise de l’Efficacité Énergétique – […]
Semaine intégration ERE
Une semaine d’intégration riche en découvertes ! Chaque année, la semaine d’intégration marque un moment phare pour les étudiants fraîchement arrivés à l’école Curien. C’est une opportunité unique de poser les bases d’une vie étudiante enrichissante, tout en s’imprégnant des valeurs de notre formation. La nouvelle promotion Énergie, Risques et Environnement (ERE) n’a pas fait […]
Formation RSE et ingénierie : 3 compétences clés pour le marché du travail
La formation RSE répond aux besoins des entreprises, mais un ingénieur devrait entrer sur le marché du travail avec quelques compétences clés. Article de Dominique Wolff, Wolff-Consulting, Docteur en économie industrielle, consultant senior en management stratégique et RSE/RSO et intervenant à l’École Curien. Formation RSE et ingénierie : 3 compétences clés pour le marché du […]
Exercice de crise en situation réelle
Dans le cadre de leur parcours académique, les étudiant.e.s de la formation Manager de l’Expérience Client option #gestion de #crise de l’#ecoleCurien promotion 21.24, ont réalisé un exercice de crise en situation réelle. Réalisé dans le secteur de Vierzon pendant près de 7 heures, l’exercice de sécurité portait sur le scénario d’une crue du Cher […]
3 journées des Maitres d’apprentissage
𝐀𝐜𝐭𝐮’ 𝗖𝗮𝗺𝗽𝘂𝘀 Un 𝗠𝗮𝗶̂𝘁𝗿𝗲 𝗱’𝗔𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝘁𝗶𝘀𝘀𝗮𝗴𝗲 (M.A.) a vocation à accompagner son apprenti.e à obtenir un diplôme tout en se professionnalisant ! Pour lui permettre de mieux appréhender les enjeux des formations l’#EcoleCurien vient d’organiser 3 journées des « Maitres d’#apprentissage » pendant lesquelles les M.A. ont pu échanger avec les tuteurs.trices académiques et les apprenti.e.s de la […]